วันที่ 15 ก.ย. 69 เวลา 09.30 น. ที่หอประชุมสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดแพร่ ตำบลป่าแมต อำเภอเมืองแพร่ นายคุณากร คชหิรัญ รองผู้ว่าราชการจังหวัดแพร่ เป็นประธานการประชุมคณะกรรมการขับเคลื่อนสมัชชาการศึกษาจังหวัดแพร่ เพื่อพิจารณาแผนปฏิบัติการและขับเคลื่อนการพัฒนาการศึกษาของจังหวัดแพร่ให้เกิดผลเป็นรูปธรรม ตอบโจทย์ความต้องการของพื้นที่อย่างแท้จริง
            การขับเคลื่อนสมัชชาการศึกษาจังหวัดแพร่ในครั้งนี้ ได้นำเทคโนโลยี AI และแนวคิด “PHRAE MODEL” มาใช้เป็นกลไกสำคัญ ประกอบด้วย P (Participatory)  การวิเคราะห์บริบทพื้นที่, H (Hotspot Identification) การค้นหาจุดที่ต้องพัฒนา, R (Roadmap Co-design) การร่วมกันวางแนวทาง, A (Active Network Implementation) การลงมือพัฒนาร่วมกับเครือข่าย และ E (Evaluation & Reporting) การสรุปรายงานผล โดยมุ่งเป้าพัฒนาใน 3 ประเด็นหลัก คือ การสร้างการเรียนรู้เพื่อสร้างรายได้ (Learn to Earn) การพัฒนาทักษะการทำงาน และการสร้างระบบนิเวศการเรียนรู้ (Ecosystem)
            ในการประชุม ได้ร่วมกันพิจารณาแผนปฏิบัติการ 5 โครงการสำคัญที่จะนำมาใช้ขับเคลื่อนการศึกษาเมืองแพร่ ได้แก่ โครงการพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น (Local Curriculum) บูรณาการภูมิปัญญา “ไม้สัก หม้อห้อม ผ้าตีนจก” เข้าสู่การเรียนการสอน โครงการพัฒนาสมรรถนะครูฯ อัปสกิลด้านเทคโนโลยีดิจิทัลและ AI ให้พร้อมสำหรับการจัดการเรียนรู้ยุคใหม่ โครงการส่งเสริมระบบนิเวศการเรียนรู้เมืองแพร่ เชื่อมโยงความร่วมมือ “บ้าน โรงเรียน ชุมชน” โครงการดูแลช่วยเหลือนักเรียน (Student Care & Support) ดูแลสุขภาวะทางจิตใจ และป้องกันเด็กหลุดออกจากระบบการศึกษา โครงการวิ่งการกุศลเพื่อการศึกษา (Learning Space Education Fund Run)
            นอกจากนี้ ที่ประชุมยังได้พิจารณาเตรียมความพร้อมในการจัดตั้ง “กองทุนการศึกษาจังหวัดแพร่” เพื่อเป็นกลไกในการระดมทรัพยากรช่วยเหลือเด็กเปราะบาง โดยในช่วงท้ายของการประชุม คณะกรรมการฯ ได้ร่วมกันระดมความคิดเห็นเพื่อบูรณาการการทำงานร่วมกัน พร้อมทั้งหารือแนวทางการกำหนดหน่วยงานเจ้าภาพหลักในแต่ละโครงการ เพื่อให้การขับเคลื่อนแผนปฏิบัติการทั้ง 5 โครงการเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและเกิดความยั่งยืนทางการศึกษาต่อไป

กิตติธร อุ่นทองมา – ข่าว/ภาพ
‎สำนักงานประชาสัมพันธ์จังหวัดแพร่